Reflexiones sobre la incorporación de la Modelación Matemática en el aula de clases. Agraria, [S. l.], v. 22, n. NE2, p. 18–23, 2025. DOI: 10.59741/ftnc3t96. Disponível em: https://revistaagraria.com/index.php/agraria/article/view/663. Acesso em: 11 may. 2026.